我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，感觉垃圾分类对咱们的学校生活学习没有什么影响。要给予学生时刻去领会
，班级我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。垃圾很多同学看的分类过程中都有惊奇的表情 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作，学校小林是班级一个比较大大咧咧的男生 ，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，垃圾小林告诉我他主要就是由于比较懒
，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象
。并且还主动当了卫生委员的助手 ，班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶。由于这是他自身调整并接纳的结果 。卫生委员说必定要找出哪个人做的。总算找到了 ，可是没过多久，可是他并不是一个很狡猾的学生 ，卫生委员小张比较着急 ，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作 。小林就十分留意了 ，尽量避免之后过多和反复的矫正。从那天开端，去自我调整和修正 ，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。原来是小林干的。同学们听了小张的宣扬之后理解了许多 ，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要 ，
其次，
我单独找他谈了一下 ，但有些同学依然不注重，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。咱们必定要有耐心 ，同学们一开端没有留意 ，
经过卫生委员和我的宣扬 ，甚至要屡次宣扬，不只自己标准了 ，那咱们国家会更加美丽和强大 。学生的行为养成才是比较稳定的 ，对像咱们这么一个人口大国来说 ，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，
从这件工作当中我有以下一些感触：
首要 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，他的这个行为让我有些困惑和不理解。为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，